Новое на сайте
- Методика обучения грамоте детей с отклонениями в развитии в школе для слабослышащих
- Добукварные занятия и их роль в обучении грамоте слабослышащих учащихся
- Звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте и методика его применения в коррекционной школе
- Лингвистические аспекты методики обучения грамоте учащихся коррекционной школы
- Психолого-педагогические основы методики обучения грамоте детей с нарушениями слуха
- Основные этапы работы по букварю в коррекционной школе
- Управление творческим процессом
- Структура творческого процесса
- Творческая личность — важнейшая цель всего процесса обучения и воспитания
- Творческая активность учителя
- Декоративно-прикладное искусство как средство развития, творческой личности
- Развитие творческого потенциала учащихся на уроках технологии
- Развитие творческого потенциала учащихся на внеклассных занятиях
- Разработка авторской программы «Технология» для сельской школы 5 – 9 классы
- Разработка планов-конспектов уроков по модулю «Художественная обработка материалов»
- Развитие творческой личности на уроках технологии через декоративно-прикладное искусство
- Формирование выразительности речи у дошкольников
- Определение понятия « выразительность речи»
- Развитие выразительности речи у нормально говорящих дошкольников
- Характеристика состояния выразительности речи у заикающихся детей дошкольного возраста
- Формирование интонационной стороны речи у заикающихся детей дошкольного возраста
- Экспериментальное исследование выразительности речи заикающихся детей дошкольного возраста
- Методические рекомендации по развитию выразительности речи у заикающихся дошкольников
- Практические особенности использования проблемного обучения в начальной школе
- Методы постановки учебной проблемы
- Способы проблемного обучения в начальной школе
- Сущность и особенности проблемного обучения в начальной школе
- Технология проблемного обучения на уроках в начальной школе
- Роль образования в эпоху глобализации
- Образование как органическое единство обучения и воспитания
Похожие публикации:
Организация индивидуальной работы с подростками по коррекции агрессивного
поведения
Педагогическая коррекция агрессивного поведения подростков не может осуществляться только средствами групповых форм. Есть необходимость в реализации индивидуальной работы. Для проведения индивидуальной работы с подростками по коррекции агрессивного поведения нами были отобраны разные типы детей - т ...
Экскурсия как форма обучения
Начало развития экскурсионного дела в России приходится на II половину XVIII и тесно связано с развитием педагогики. Передовые по тому времени педагоги Н.И. Новиков, Ф.И. Янкович де Мериево, В.Ф. Зуев высказывали идеи о целесообразности организации для детей «прогулок в природу». Эти идеи черпались ...
Идея национального воспитания
Стержнем всей системы воспитания в Украине является национальная идея, которая играет объединяющий консолидирующий фактор в общественном развитии, направленного на выработку жизненной позиции человека, становления его как личности, как гражданина своей страны. Национальный характер воспитания состо ...
Факторы адаптации детей в школе
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.
Категории
- Главная
- Детско-родительские отношения
- Нравственное воспитание
- Системный подход в обучении
- Развитие физических способностей
- Педагогика
- Карта сайта
- Поиск по сайту