Педагогика » Методика изучения комплексных чисел в общеобразовательной школе » Экспериментальная проверка методических разработок

Экспериментальная проверка методических разработок

Страница 7

Задание части А оценивается в 9 баллов, задание части В – в 15 баллов, части С – в 20 баллов. Всего ученик может набрать 100 баллов. Набранное количество баллов определяет процент качества знаний учащегося.

Таблица результатов итогового тестирования по теме «Комплексные числа»

А1

А2

А3

А4

А5

А6

В1

В2

В3

В4

В5

В6

С1

С2

С3

%

1. Абдуллин Дамир

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

-

+

-

66

2. Асташина Анна

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

-

+

-

58

3. Болотина Алена

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

-

-

72

4. Данилин Глеб

+

+

-

+

+

+

+

-

+

+

+

+

-

+

-

76

5. Искадова Айнур

+

+

-

+

-

+

+

+

+

-

+

-

-

-

-

48

6. Иванов Виктор

+

-

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

-

-

-

50

7. Кузьмин Михаил

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

-

-

54

8. Мачусов Олег

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

94

9. Нишатова Катерина

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

90

10. Разанов Роберт

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

-

+

-

70

11. Совков Роман

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

-

-

+

64

12. Смирнов Тимур

+

+

+

-

-

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

86

13. Халилин Марат

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

-

84

14. Числов Сергей

+

-

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

-

+

-

80

15. Щербак Андрей

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

-

+

84

16. Юртаева Анна

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

-

+

84

Итого выполнили:

16

14

14

15

13

11

15

14

14

11

11

14

7

8

6

73

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие публикации:

Реализация дифференцированного подхода на уроках математики
Организация дифференцированного подхода требует больших знаний учителя об индивидуальных особенностях класса, о критериях составления уровневых заданий, о построении учебного процесса с использованием данной технологии. Но, не смотря на это, при правильном осуществлении такого подхода в обучении уч ...

Виды игр
В ознакомлении детей с природой широко используются разнообразные игры. В практике дошкольного воспитания применяются две группы игр — игры с готовым содержанием и правилами и творческие игры. Игры с готовым содержанием и правилами. Из этой группы игр в ознакомлении детей с природой используют дида ...

Современное понятие содержания образования, его цели и задачи
Образование во все времена было и остается соразмерным процессу исторического развития человеческого сообщества. Осмысление сущностных и глубинных целей образования и его содержания во все времена было и остается основным компонентом образовательного процесса - объективным требованием времени. Изуч ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru