Педагогика » Методика изучения комплексных чисел в общеобразовательной школе » Экспериментальная проверка методических разработок

Экспериментальная проверка методических разработок

Страница 2

Анализируя результаты усвоения темы «Тригонометрические функции» мы сделали вывод, что большинство учащихся ее усвоило. По результатам тестирования по этой теме качество знаний 65% – допустимое; уровень обученности – 92% – высокий. Т.к. эта тема ребятами усвоена довольно успешно, то при изучении темы «Комплексные числа» особых затруднений не возникало, т.к. учащиеся обладают необходимыми знаниями и умения для усвоения этой темы.

Таблица результатов тестирования по теме «Комплексные числа и арифметические операции над ними».

А

1

А

2

А

3

А

4

А

5

А

6

А

7

В

1

В

2

В

3

В

4

В

5

С

1

С

2

%

1. Абдуллин Дамир

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

-

-

56

2. Асташина Анна

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

-

71

3. Болотина Алена

+

+

+

-

-

+

-

+

+

+

-

+

+

-

63

4.Данилин Глеб

+

+

+

+

+

-

-

-

+

+

+

+

-

+

68

5. Искадова Айнур

-

+

-

+

-

+

-

-

+

+

-

+

-

-

36

6. Иванов Виктор

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

-

+

-

-

56

7. Кузьмин Михаил

-

-

-

+

+

-

-

+

+

-

+

-

+

-

46

8. Мачусов Олег

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

95

9. Нишатова Катерина

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

100

10. Разанов Роберт

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

80

11. Совков Роман

+

-

-

-

+

+

+

+

-

+

+

-

+

+

71

12. Смирнов Тимур

-

-

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

68

13. Халилин Марат

-

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

88

14. Числов Сергей

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

+

-

+

-

63

15. Щербак Андрей

+

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

+

-

+

73

16. Юртаева Анна

+

-

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

90

Итого выполнили

12

12

12

13

11

14

11

13

11

14

12

13

9

9

70

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Похожие публикации:

Сущность метода проектов, его роль, значение и место в процессе обучения
В настоящее время в образовательную деятельность школ вводят новые педагогические технологии, используют активные методы обучения, в том числе и метод проектов. Это происходит потому, что обычная школа, в которой ученик выступает объектом обучения, теряет свою актуальность. На ее место приходит дру ...

Практические аспекты обучения народно–сценического танца в подростковой группе. Методы и средства обучения народно–сценического танца
Учебно-воспитательная работа - составная часть и непременное условие творческой деятельности любительского коллектива. Исполнительский уровень, жизнеспособность, стабильность, перспективы творческого роста в первую очередь зависят от качества учебно-воспитательной работы. Тенденция разделять учебно ...

Развитие творческого потенциала учащихся на внеклассных занятиях
Два мира есть у человека: Один который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил. Н.Заболоцкий. Основная цель внеурочных занятий по технологии - содействовать наиболее полной и всесторонней реализации задач образования и развития детей: связи обучения с жизнью, познания детьми ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru