Задание части А оценивается в 7 баллов, задание части В – в 9 баллов, части С – в 14 баллов. Всего ученик может набрать 100 баллов. Набранное количество баллов определяет процент качества знаний учащегося.
Таблица результатов тестирования по теме «Комплексные числа и квадратные уравнения».
|
А1 |
А2 |
А3 |
А4 |
А5 |
В1 |
В2 |
В3 |
С1 |
% | |
|
1. Абдуллин Дамир |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
80 |
|
2. Асташина Анна |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
71 |
|
3. Болотина Алена |
+ |
- |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
73 |
|
4. Данилин Глеб |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
60 |
|
5. Искадова Айнур |
+ |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
49 |
|
6. Иванов Виктор |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
56 |
|
7. Кузьмин Михаил |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
60 |
|
8. Мачусов Олег |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
91 |
|
9. Нишатова Катерина |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
100 |
|
10. Разанов Роберт |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
100 |
|
11. Совков Роман |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
60 |
|
12. Смирнов Тимур |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
77 |
|
13. Халилин Марат |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
100 |
|
14. Числов Сергей |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
71 |
|
15. Щербак Андрей |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
65 |
|
16. Юртаева Анна |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
91 |
|
Итого выполнили: |
16 |
11 |
12 |
14 |
13 |
13 |
10 |
16 |
7 |
75 |
Формирование
нравственности учащихся — важнейшая задача школы. Мораль как регулятор поведения личности
В процессе воспитания личности исключительно важное значение имеет ее нравственное формирование. Дело в том, что люди, будучи членами социальной системы и находясь во множестве общественных и личных связей между собой, должны быть определенным образом организованы и в той или иной мере должны согла ...
Пути повышения эффективности преподавания истории Древнего
мира в школе
В процессе преподавания истории учитель решает неразрывно связанные между собой задачи образования, воспитания и развития школьников. Учащиеся должны не только усвоить основные факты, но и, осмысливая их, овладеть теоретическими знаниями, т. е. идеями и понятиями курса, уяснить некоторые закономерн ...
Стереотипы отношения к умственно отсталому ребенку
родителей
Право людей с ограниченными возможностями на социальную интеграцию подтверждено международными законами. Однако общество, более инертное по своей природе, может препятствовать социальной интеграции таких людей. При этом деление людей на полноценных и неполноценных опирается не столько на объективны ...
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.