Педагогика » Семья как фактор формирования личности ребенка » Диагностика уровня развития личности детей

Диагностика уровня развития личности детей

Страница 4

9. Код 09 - в семье неблагоприятная семейная ситуация, уровень потребности в общении у данного ребенка находится на высоком уровне, но уровень активности в общении и тревожности у него находится на среднем уровне, а психическое напряжение на высоком. По остальным показателям у данного ребенка хорошие результаты.

10. Код 10 - в семье наряду с благоприятной атмосферой, наблюдаются некоторые неблагоприятные факторы. Уровень потребности в общении у данного ребенка находится на среднем уровне, но активность находится на слабом уровне развития; показатель тревожности находится на среднем уровне, а психическое напряжение на низком. По остальным показателям хорошие результаты.

11. Код 11 - в семье доминирующей является неблагоприятная семейная ситуация, но при наличии некоторых благоприятных факторов. Потребность в общении находится на среднем уровне, уровень тревожности, независимости и самостоятельности - на высоком; но уровень психического напряжения на низком уровне. Остальные показатели вполне благоприятны.

12. Код 12 - в семье неблагоприятная семейная ситуация. Ребенок обладает средним уровнем развития тревожности и потребности в общении; но высоким уровнем психического напряжения, независимости и самостоятельности; что же касается остальных показателей, то они вполне благоприятны.

13. Код 13 - в семье неблагоприятная семейная ситуация. У данного ребенка средний уровень тревожности и потребности в общении, однако, психическое напряжение находится на высоком уровне; активность слабо развита. По остальным показателям ребенок имеет хорошие результаты.

14. Код 14 - в семье преобладает благоприятная семейная обстановка, но имеют место некоторые неблагоприятные факторы. Потребность в общении и активность у данного ребенка находятся на среднем уровне; тревожность и психическое напряжение - на низком. По остальным показателям ребенок имеет вполне хорошие результаты.

15. Код 15 - в семье неблагоприятная семейная ситуация. Уровень потребности в общении и психического напряжения у данного ребенка находятся на низком уровне; тревожность на среднем; остальные показатели в норме.

16. Код 16 - в семье преобладает неблагоприятная семейная ситуация, но имеются некоторые и благоприятные факторы. Данный ребенок имеет средний уровень потребности в общении; высокий уровень развития волевого самоконтроля; тревожность находится на среднем уровне, а психическое напряжение на низком. По остальным показателям ребенок имеет хорошие результаты.

Таким образом, по результатам анализа данных по четырем проведенным методикам, можно сделать вывод о том, что дети, которые испытывают дискомфорт в семейной ситуации и в семейных взаимоотношениях показывают результаты, почти по всем параметрам ниже, чем у их сверстников.

Так как практически во всех семьях присутствует неблагоприятная семейная ситуация и неблагоприятные факторы, рекомендуется данным семьям серия психокоррекционных групповых занятий для детей и родителей "Необычное путешествие" Игоря Вачкова, на сплочение членов семьи и на установление между ними крепких и дружеских семейных взаимоотношений.

Данные занятия содержат большое количество разнообразных заданий и упражнений, родители и их дети смогут принимать в них активное участие, отвечать на интересные вопросы анкет и многое, многое другое.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Похожие публикации:

Методика обучения технологии в начальной школе
В системе начального обучения трудовая деятельность является одним из важных факторов развития ребенка: нравственного, умственного, физического, эстетического. Именно в начальных классах закладываются основы социально активной личности, проявляющей интерес к трудовой деятельности, самостоятельности ...

Высшее благо в добродетели: она - основной предмет воспитания
Для Локка та вещь является высшим благом, которая обещает и способна дать высшее, наиболее удовлетворяющее и наиболее продолжительное наслаждение. Такой вещью и служит добродетель, ибо с ней связано вечное блаженство в будущей жизни. По Локку, „никакое удовольствие и страдание в настоящей жизни не ...

Принцип отбора упражнений. Классификация артикуляционных упражнений
Упражнения для артикуляционной гимнастики нельзя подбирать произвольно. Следует предусматривать те артикуляционные уклады, которые необходимо сформировать. Артикуляционная гимнастика включает упражнения как для тренировки подвижности и переключаемости органов, отработки определённых положений губ, ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru