Методика организации работы по разделу «Материаловедение» в 5-7 классе
Тема: «Физико-механические свойства древесины» (7 класс )
Форма проведения: комбинированный урок
Обучающая цель: познакомить учащихся с физико-механическими свойствами древесины, научить различать эти свойства.
Развивающая цель: развитие логического мышления, развитие умения различать и сравнивать.
Воспитывающая цель: воспитание терпеливости, усердия, уважения к коллективу.
Метод обучения: проблемное изложение, мозговой штурм (разгадывание кроссворда).
Ход урока.
Организационный момент
Приветствие.
Учитель отмечает отсутствующих.
Похожие публикации:
Методические рекомендации и наглядные пособия для изучения
темы
Компьютеры и компьютерные сети создавались людьми для удовлетворения их потребностей. Одной из важных потребностей человека является общение. Формально общение между людьми представляет собой обмен, т. е. взаимную передачу и восприятие информации. Для обозначения этого обмена существует специальный ...
Структура личности
В отечественной психологии существует ряд попыток представить структуру личности (А.Г. Ковалёв, В.С. Мерлин, К.К. Платонов, В.А. Крутецкий, А.И. Щербаков). Наиболее обоснованную и развёрнутую структуру личности предложил К.К. Платонов. В предложенной им динамической функциональной структуре личност ...
Уровни адаптации к школе, формы дезадаптации
Дети далеко не с одинаковой успешностью «вживаются» в новые условия жизнедеятельности. В исследовании Г.М. Чуткиной выявлено три уровня адаптации детей к школе. Высокий уровень адаптации. Ученик положительно относится к школе, предъявляемые требования воспринимает адекватно; учебный материал усваив ...
Факторы адаптации детей в школе
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.
Категории
- Главная
- Детско-родительские отношения
- Нравственное воспитание
- Системный подход в обучении
- Развитие физических способностей
- Педагогика
- Карта сайта
- Поиск по сайту