Педагогика » Анализ методики обучения изобразительному искусству дошкольников с тяжелыми нарушениями речи » Изучение особенностей изобразительной деятельности дошкольников с тяжелыми нарушениями речи

Изучение особенностей изобразительной деятельности дошкольников с тяжелыми нарушениями речи

Страница 4

Результат: rs = 0.533

Критические значения для N = 15:

N

p

0.05

0.01

15

0.52

0.66

Корреляция между А и В статистически значима, т.е. в ЭГ существуют тесные корреляционные связи между уровнем развития моторики и уровнем сформированности навыков рисования.

Норма

N

Значения А

Ранг А

Значения В

Ранг B

d (ранг А - ранг В)

d2

1

24

14

63

13

1

1

2

20

11

49

4.5

6.5

42.25

3

18

9

55

11

-2

4

4

19

10

54

10

0

0

5

21

12

64

14

-2

4

6

29

15

69

15

0

0

7

16

6.5

50

7

-0.5

0.25

8

11

2.5

48

3

-0.5

0.25

9

15

5

49

4.5

0.5

0.25

10

9

1

47

2

-1

1

11

12

4

51

9

-5

25

12

16

6.5

50

7

-0.5

0.25

13

22

13

60

12

1

1

14

17

8

50

7

1

1

15

11

2.5

46

1

1.5

2.25

Суммы

120

120

0

82.5

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие публикации:

Стереотипы отношения к умственно отсталому ребенку родителей
Право людей с ограниченными возможностями на социальную интеграцию подтверждено международными законами. Однако общество, более инертное по своей природе, может препятствовать социальной интеграции таких людей. При этом деление людей на полноценных и неполноценных опирается не столько на объективны ...

Экспериментальное изучение активизации познавательных процессов у младших школьников
В ходе анализа данных научно-методической литературы установлено, что успешное решение задач гармоничного воспитания во многом зависит от правильной постановки физического воспитания. В этой связи особое значение приобретает дальнейшее обоснование эффективности средств и методов физического воспита ...

Причины возникновения детских краж
Младший школьный возраст является наиболее опасным периодом в плане формирования девиантного поведения. Стремление к познанию всего нового, необычного, желание поскорее стать взрослым, перенять привычки и способы поведения старших, боязнь отстать от сверстников, выглядеть в их глазах смешным – все ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru