Педагогика » Целесообразность применения подвижных игр как эффективного средства обучения младших школьников » Методика реализации комплекса подвижных игр направленного на формирование техники легкоатлетических упражнений у учащихся вторых классов

Методика реализации комплекса подвижных игр направленного на формирование техники легкоатлетических упражнений у учащихся вторых классов

Страница 4

Таблица 8 Планирование подвижных игр для формирования техники упражнений в прыжках

Подвижные игры

Iчетверть

IIчетверть

IIIчетверть

IVчетверть

«Зайцы в огороде»

+

«Удочка прыжковая»

+

«Попрыгунчики воробушки»

+

«Парашютисты»

+

+

«Кенгуру»

+

+

«Прыжок под микроскопом»

+

«Кузнечики»

+

«С кочки на кочку»

+

+

« Прыжки по полоскам»

+

+

«Челнок»

+

«Волк во рву»

+

« Кто дальше прыгнет»

+

Таблица 9 Планирование подвижных игр для формирования техники упражнений в метании

Подвижные игры

Iчетверть

IIчетверть

IIIчетверть

IVчетверть

«Мяч водящему»

+

«Мяч через веревочку»

+

«Передача мяча»

+

«Гонка мячей по шеренгам»

+

+

«Передал − садись»

+

+

«Мяч за линию»

+

«Погрузка арбузов»

+

«Раз, два, три – правильно метни!»

+

«Готовся! Целься! Пли!»

+

+

+

«Меткий мяч»

+

+

«Метко в цель»

+

«Стань дальше метни точнее»

+

+

«Порази мишень»

+

+

+

+

«Залпом, пли!»

+

«Кто дальше»

+

«Морской бой»

+

«Состязание метателей»

+

«Лесенка чемпионов»

+

Страницы: 1 2 3 4 5

Похожие публикации:

Методические рекомендации и наглядные пособия для изучения темы
Компьютеры и компьютерные сети создавались людьми для удовлетворения их потребностей. Одной из важных потребностей человека является общение. Формально общение между людьми представляет собой обмен, т. е. взаимную передачу и восприятие информации. Для обозначения этого обмена существует специальный ...

Возрастные особенности памяти младших школьников
В младшем школьном возрасте память, как и все другие психические процессы, претерпевает существенные изменения. Как уже указывалось, суть их состоит в том, что память ребенка постепенно приобретает черты произвольности, становясь сознательно регулируемой и опосредствованной. Преобразование мнемичес ...

Методические рекомендации по работе с кластерами на уроках географии
Применение технологии кластери на уроках географии является одним из активизирующих методов обучения. Методы активного обучения (МАО) - совокупность педагогических действий и приёмов, направленных на организацию учебного процесса и создающего специальными средствами условия, мотивирующие обучающихс ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru