Приведем таблицу с блоками, которые используют при написании алгоритма графическим способом .
|
Обозначение блока |
Название блока |
|
|
действия |
|
|
альтернативный процесс |
|
|
условие решения программы |
|
|
ввод данных |
|
|
знак начала/ завершения |
|
|
цикл с параметром |
|
|
подпрограмма |
|
|
несколько документов |
|
|
внутренняя память |
|
|
вывод данных или текста |
|
|
ручной ввод |
|
|
ручное управление |
|
|
узел |
|
|
ссылка на другую страницу |
|
|
карточка |
|
|
перфолента |
|
|
узел суммирования |
|
|
ИЛИ |
|
|
сопоставление |
|
|
сортировка |
|
|
извлечение |
|
|
объединение |
|
|
сохраненные данные |
|
|
задержка |
|
|
память с посл. доступом |
|
|
магнитный диск |
|
|
память с прямым доступом |
|
|
дисплей |
Педагогические правила введения детей в условиях общественного воспитания
В период адаптации детей методисты и воспитатели свою работу должны организовать, опираясь на следующие педагогические правила: необходимо учитывать органические потребности ребёнка в еде, питье, туалете и сне; необходимо приучать ребёнка ко всему новому постепенно; необходимо единство и постоянств ...
Психолого-педагогические основы развития графических навыков у детей
младшего школьного возраста в изобразительной деятельности
Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность. Она определяет важнейшие изменения, происходящие в развитии психики детей на данном возрастном этапе. В рамках учебной деятельности складываются психологические новообразования, характеризующие наиболее значимые достижения в разви ...
Обобщение и систематизация изученного на уроке
Учитель подводит итоги урока, обобщает материал, выделяет основные моменты пройденного на занятии, кратко излагает их, выставляет оценки учащимся. Тема: дидактическая игра «Проверь себя» (7 класс) Форма проведения: урок самостоятельной работы. Цели: Обущающая: Повторение и закрепление пройденного м ...
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.