Педагогика » Электронное портфолио учителя информатики, ориентированное на тему "Алгоритмизация" в базовом курсе информатики » Способы описания алгоритмов

Способы описания алгоритмов

Страница 2

Приведем таблицу с блоками, которые используют при написании алгоритма графическим способом .

Обозначение блока

Название блока

действия

альтернативный процесс

условие решения программы

ввод данных

знак начала/ завершения

цикл с параметром

подпрограмма

несколько документов

внутренняя память

вывод данных или текста

ручной ввод

ручное управление

узел

ссылка на другую страницу

карточка

перфолента

узел суммирования

ИЛИ

сопоставление

сортировка

извлечение

объединение

сохраненные данные

задержка

память с посл. доступом

магнитный диск

память с прямым доступом

дисплей

Страницы: 1 2 3

Похожие публикации:

Образование, как отражение социокультурной ситуации в России
Кризис образования является одной из глобальных проблем современности, разрешение которой имеет первостепенное значение для благополучия каждой страны. В России кризис этой сферы принял экстремальный характер в связи с небывалым обвальным сокращением бюджетного финансирования. Даже в тяжелейшем 194 ...

Воспитание ловкости
Среди физических способностей ловкость занимает особое положение в связи с многообразными взаимосвязями с остальными физическими способностями. Общепринятая формулировка говорит о том, что ловкость может определяться: во-первых, как способность быстро овладевать новыми движениями (способность быстр ...

Понятие и значение речи
Речь — неотъемлемая часть социального бытия людей, необхо­димое условие существования человеческого общества, форма общения людей, опосредствованная языком. Речь ис­пользуется в процессе совместной трудовой деятельности для со­гласования усилий, планирования работы, проверки и оценки ее результатов ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru