Педагогика » Педагогический контроль в спортивных занятиях » Обеспечение безопасности на учебно-тренировочных занятиях

Обеспечение безопасности на учебно-тренировочных занятиях

Страница 5

2. Учащиеся специализированных классов, не выполняющие требования по уровню спортивной подготовки, вводятся в обычные классы данной школы или другой общеобразовательной школы только по окончании учебного года. Специализированные классы доукомплектовываются из числа учащихся спортивной школы, достигших лучших результатов в спортивной подготовке.

В сельской местности - специалистов центральной районной (окружной) больницы.

Организации учебно-тренировочного и воспитательного процессов.

8. Учебно-воспитательный процесс в специализированных классах осуществляется как и в обычных классах по учебному плану, действующему в республике, Учебно-тренировочный процесс по спорту осуществляется во внеучебное время по программе спортивной школы в соответствии с Положением о ней.

Режим продленного дня, расписание занятий по общеобразовательным предметам и учебно-тренировочные занятия для специализированных классов устанавливаются администрацией общеобразовательной школы совместно с руководством спортивной школы в зависимости от местных условий вида спорта.

Примечание: уроки физической культуры могут проводится учителем данной школы с учетом плана учебно-тренировочного процесса и могут быть вынесены за сетку часов.

9. Для проведения учебно-тренировочных занятий учащиеся специализированных классов распределяются по учебным группам со гласно Положения о спортивных школах.

Режим работы для учащихся спортивных школ, обучающихся в специализированных классах, устанавливается для занимающихся в учебно-тренировочных группах - 20 часов в неделю;

для занимающихся в группах спортивного совершенствовании - 28 часов в неделю;

для занимающихся в группах высшего спортивного мастерства - 30 часов в неделю.

Наполняемость учебных групп на каждом этапе подготовки постоянна, согласно положения.

10. Учебно-тренировочные занятия по спорту с группами учащихся специализированных классов проводятся согласно положения.

11. Учебно-тренировочные занятия по спорту с группами учащихся специализированных классов проводится тренерами - преподавателями по спорту спортивной школы не реже двух раз в день (не менее 10 раз в неде по). Оплата труда тренеров-преподавателей производится за счет бюджета спортивной школы. Проведение двухразовых учебно-тренировочных занятий дает право на планирование первых уроков по общеобразовательным предметам в более позднее время, чем в обычных классах.

За постановку учебно-тренировочного процесса, обеспечение спортивной формой и инвентарем несет ответственность спортивная школа.

Организация питания.

11. Учащиеся специализированных классов обеспечиваются 3-х разовым бесплатным питанием, по нормам, установленным приказом Агентства Республики Казахстан по туризму и спорту от 28 05.2004 г.; № 06-2-21185 "Об установлении норм питании участникам учебно-тренировочных занятий и спортивных мероприятий" для учащихся V-XI (ХII) классов школ-интернатов для одаренных в спорте детей . . из 728 тенге в день. Финансовые расходы по обеспечению питанием несут спортивные школы.

Наполняемость учебных групп специализированных классов

Вид спорта

Учебно-тренировочные группы

Группы

спортивного совершенстве

Группы высшего спортивного мастерства

класс

кол-во

класс

кол-во

заним.

класс

кол-во

заним.

Спортивная аэробика

4

7

7

4

9

3

Баскетбол

6

12

10-11

6

Бокс

8

10

Борьба (все виды)

8

10

Велоспорт (все виды)

8

8

Водное поло

7

12

Волейбол

7

12

Гимнастика: (спортивная девушки)

4

7

7

4

9

3

(спортивная юноши)

4

7

8

4

10

Гимнастика художественная

4

1

7

4

9

4

Гребли академическая

8

8

Гребля на байдарках и

каноэ

8

8

Конный спорт

9

10

Легкая атлетика

7

10

10-11

4

Парусный спорт

7

8

10-11

4

Плавание

5

10

8

5

Прыжки в воду

5

10

7-8

4

9-10

4

Ручной мяч

7

12

Синхронное плавание

5

10

8

4

Современное пятиборье

8

8

Стрельба из лука

9

8

Стрельба пулевая

8

8

Стрельба стендовая

9

8

Теннис

5

8

8

4

10

4

Теннис настольный

5

8

8

4

10

4

Тяжелая атлетика

8

10

Фехтование

8

8

Футбол

6

12

10-11

6

Хоккей на траве

7

12

Горнолыжный спорт

6

10

8

4

Конькобежный спорт + шорт трек

7

10

10-11

6

Лыжный спорт:

Биатлон

7

8

Гонки

7

12

Двоеборье

7

8

10-11

4

Прыжки

7

8

10-11

4

Санный спорт

8

10

10-11

4

Фигурное катание

4

8

7

5

9

4

Хоккей с шайбой

7

12

10-11

8

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Похожие публикации:

Комплексные занятия из нетрадиционного материала как средство развития у детей чувств цвета
Ребенок должен иметь право, возможность самостоятельно выбирать изобразительный материал: цветные и простые карандаши, акварель, гуашь, пастель, тушь, уголь, сангину, цветные мелки, восковые свечи, пластилин, глина, ракушки, клей, гуашь в тюбиках, различный бросовый материал. Весь этот материал дол ...

Методика формирования литературного творчества младших школьников
Л.С. Выготский, М.С. Коган, Б.Г. Ананьев, А.А. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Д.И. Фельдштейн, Б.Д. Эльконин, рассматривая анализ философский и психолого-педагогической литературы позволяет определить творчество как человеческую деятельность, посредством которой создаются новые, общественно значимые ма ...

Лингвистические аспекты методики обучения грамоте учащихся коррекционной школы
Следует заметить, что процесс обучения грамоте учитывает не только психологические особенности тех, кто начинает осваивать письменную речь, но и специфику самой речи и, в частности, ее письменность. Иными словами, обучение грамоте может быть успешным в том случае, если методика принимает также во в ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2023 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru