Педагогика » Развитие творческих способностей учащихся на основе использования инновационных технологий в образовательном процессе начального профессионального образования » Определение социально зрелой семьи

Определение социально зрелой семьи

Страница 3

4 этап.

Каждая семья сравнивает свои результаты с соответствующими статьями рационального потребительского бюджета (РПБ), работая с банком №4.

Бланк №4.

Расходная часть рационального потребительского бюджета (РПБ)

N п/п

Наименование статьи доходов

РПБ (%)

(расходов/доходов)*100%

1.

Питание

50,00

53,89

Хлеб и крупы

7,00

5,44

Мясопродукты

7,00

2,72

Жиры (включая масло)

8,00

1,09

Овощи

6,00

5,44

Фрукты

5,00

5,44

Сахар

3,00

1,09

Молочные продукты

7,00

5,44

Напитки

7,00

27,22

2.

Одежда

18,00

12,52

Верхняя одежда

6,00

5,44

Белье

4,00

0,54

Головные уборы

1,00

0,54

Чулочно-носочные изделия

2,00

0,54

Обувь

5,00

5,44

3.

Мебель и предметы домашнего обихода

4,00

0,00

4.

Культурно-бытовые нужды

4,00

1,09

5.

Алкогольные напитки и табак

4,00

1,09

6.

Оплата квартиры

8,00

10,89

7.

Транспортные расходы

5,00

5,44

8.

Платежи, сборы, налоги

3,00

3,81

9.

Накопления, сбережения

4,00

5,44

Итого: 100,00

94,18

5 этап.

С помощью бланка №5 осуществляется расчет уровня социальной зрелости каждой семьи.

Бланк №5.

Уровень социальной зрелости

УСЗ= ?|(ai - bi)|

ai - величина процента расходной статьи бюджета семьи

bi - величина процента одноименной статьи в рациональном потребительском бюджете

N п/п

Наименование статьи доходов

|(ai - bi)|

1.

Питание

3,89

2.

Одежда

1,56

3.

Мебель и предметы домашнего обихода

4,28

4.

Культурно-бытовые нужды

6,91

5.

Алкогольные напитки и табак

0,56

6.

Оплата квартиры

0,44

7.

Транспортные расходы

1,91

8.

Платежи, сборы, налоги

1,56

9.

Накопления, сбережения

20,22

УСЗ=

41,32

Чем больше показатель УСЗ отклоняется от нуля, тем ниже уровень социальной зрелости семьи.

Страницы: 1 2 3 4

Похожие публикации:

Организация индивидуальной работы с подростками по коррекции агрессивного поведения
Педагогическая коррекция агрессивного поведения подростков не может осуществляться только средствами групповых форм. Есть необходимость в реализации индивидуальной работы. Для проведения индивидуальной работы с подростками по коррекции агрессивного поведения нами были отобраны разные типы детей - т ...

Методы работы социального педагога с подростками из малообеспеченных семей в общеобразовательной школе
Анализ пособий по профессиональной подготовке социальных педагогов, статей, монографий, материалов диссертаций, нормативных документов позволил выделить основные направления деятельности социального педагога с детьми из малообеспеченных семей: - защита провозглашенных Конвенцией ООН прав ребенка. Э ...

Компоненты творческих способностей
Творческие способности представляют собой сплав многих качеств. И вопрос о компонентах творческого потенциала человека остается до сих пор открытым, хотя в настоящий момент существует несколько гипотез, касаю­щихся этой проблемы. Многие психологи связывают способности к творческой деятельно­сти, пр ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru