Функции (назначение) семьи историчны, с течением времени меняется характер и иерархичность):
Демографическая (др.назв. репродуктивная, генеративная функция)
Экономическая ,
Социальная,
Культурная и т.д.
Функции семьи (классификация М.С. Маковецкого)
|
Сфера семейной деятельности |
Общественные функции |
Индивидуальные функции |
|
Сфера духовного общения |
Развитие личности членов семьи |
Духовное взаимообогащение членов семьи. Укрепление дружеских основ семейного союза. |
|
Эмоциональная |
Эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия |
Получение индивидами психологической защиты и эмоциональной поддержки в семье. Удовлетворение потребности в личном счастье и любви. |
|
Репродуктивная |
Биологическое воспроизводство общества |
Удовлетворение потребности в детях. |
|
Воспитательная |
Социализация подрастающего поколения. Поддержание культурной непрерывности общества. |
Удовлетворение потребности в родительстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях. |
|
Экономическая |
Экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи |
Материальная взаимопомощь, получение материальных средств одними членами семьи от других (в случае нетрудоспособности) |
|
Социально-статусная |
Предоставление определенного социального статуса членам семьи. Воспроизводство социальной структуры семьи и общества. |
Удовлетворение потребности в социальном продвижении |
|
Хозяйственно-бытовая |
Поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми. |
Получение хозяйственно-бытовых услуг одними членами семьи от других. |
|
Сфера первичного социального контроля |
Формирование и поддержание правовых и моральных санкций за нарушение моральных норм взаимоотношений |
Моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми. |
|
Досуговая |
Организация рационального досуга. Социальный контроль в сфере досуга |
Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взамообогащение досуговых интересов |
|
Сексуальная |
Сексуальный контроль |
Удовлетворение сексуальных потребностей |
Комментарии к таблице:
Репродуктивная функция: общество заинтересовано в том, чтобы не возникало тенденции снижения рождаемости. В России и многих других странах данная тенденция существует уже более 100 лет. В России последние 30 лет уровень рождаемости недостаточен для простого замещения поколений. В ближайшее время повышения рождаемости не ожидается (в связи с большим количеством социальных проблем, таких как
Растущие материально-экономические трудности (в связи с расслоением общества на бедных и богатых, миграцией населения, постоянным дефицитом государственного бюджета, ростом числа неполных семей, повышением иждивенчества и т.д.),
Резкое ухудшение репродуктивного здоровья женщины (ухудшение здоровья нации в целом),
Изменение системы ценностей (ориентация на вещизм; изменение традиционных ролей, особенно женщины в семье)
Досуговая функция: досуговая деятельность в семье также имеет огромный воспитательный потенциал. Досуг-часть свободного времени, которым человек распоряжается по своему усмотрению, это смена деятельности, направленная в основном на приобщение детей к труду, на активное участие их в домашнем хозяйстве, что важно для подготовки к семейной жизни
Обобщающее повторение как средство реализации
внутрипредметных связей
В педагогической литературе существуют различные классификации видов повторения. По временному признаку в начале учебного года, в различное время года, после изучения отдельных тем, разделов учебного материала; в конце учебного года всего курса. По основной дидактической цели: опорное; первично зак ...
Демонстрация наглядных пособий при изучении темы "Современные
средства связи и оргтехника"
Под наглядным методом обучения понимаются такие методы обучения, при которых усвоение учащимися знаний находятся в существенной зависимости от применяемого в процессе обучения наглядного пособия или технического средства. Наглядные меч оды обучения используются во взаимной связи со словесными и пра ...
Отметка в оценочной деятельности учителя и учащихся
Вопрос «Зачем оценивать школьников?» волновал педагогов и прогрессивную общественность издавна. Неоднократно подчеркивалось, что в традиционном образовательном режиме отметка использовалась для уведомления воспитателей об успехах и неудачах детей с целью обеспечения необходимого воздействия на ребе ...
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.