Педагогика » Методика изучения раздела "Материаловедение" 5-7 класс » Подготовка учащихся к изучению нового материала

Подготовка учащихся к изучению нового материала

Страница 1

Учитель сообщает учащимся тему и цели урока. Для активизации познавательной деятельности учащихся учитель задает вопросы, которые подготавливают их к восприятию нового материала.

Какие Вы знаете пороки древесины? (сучковатость, косослой, трещины, смоляные кармашки, червоточина)

Какие Вы знаете виды пиломатериалов? (брусья, бруски, обрезные и не обрезные доски)

Сообщение нового материала учителем

Учитель сообщает учащимся новый материал, используя компьютерные слайды и проектор

Твердость - способность древесины сопротивляться проникновению в нее других тел.

F – воздействие более твердого тела

N – сопротивляемость древесины

Плотностью (q) называется количество массы древесины (m), содержащейся в единице объема (V)

q = m/V

Влажность (W) - количество влаги, содержащейся в массе древесины.

W = m1 – m2/m2 * 100 %,

где m1 – масса образца древесины до высушивания,

а m2 – масса образца после высушивания.

Например, если масса образца до высушивания составляла 60г,а после высушивания – 40г, то влажность древесины до высушивания составляла:

[(60 - 40)/40] * 100% = 50%

Упругость - способность древесины восстанавливать первоначальную форму после прекращения действия непродолжительной нагрузки.

Прочность - способность древесины выдерживать определенные нагрузки, не разрушаясь.

на растяжение

Короблением называется изменение формы образцов из древесины после высушивания.

Запах древесины является определяющим признаком пород. Смолистый запах имеет древесина хвойных пород. Специфический едкий запах имеет древесина осины.

Цвет древесины весьма различен у разных пород, поэтому по цвету можно определить породу древесины.

Каштан Дуб Орех

Создание ориентировочной основы деятельности учащихся на уроке

После объяснения нового материала, учитель предлагает учащимся разгадать кроссворд по этой теме и открывает доску, на которой записаны вопросы к кроссворду и нарисован сам кроссворд.

Он выглядит следующим образом

Е

О

Н

О

М

Т

В

Ф

О

Т

С

Ш

А

Ж

Н

Е

Р

Д

О

Т

С

Л

Т

О

С

Т

К

Б

Ь

А

В

У

Г

Г

Ь

О

П

Р

У

П

Р

О

И

Н

Р

К

О

О

С

М

С

Е

Е

О

С

Ч

Н

Т

Ь

Т

Ь

Л

Б

Страницы: 1 2

Похожие публикации:

Понятие технологического образования
Основы современного технологического образования лежат в трудовом обучении, история становления и развития которого неразрывно связана с основными вехами научно-технического прогресса, накоплением технологических знаний о свойствах объектов, способах и формах организации трудовой деятельности, сред ...

Воспитание добросовестного отношения к труду и сбережению материальных ценностей как фактор морального формирования личности. Функции трудового воспитания
Успешное формирование личности в современной школе может осуществляться только на основе разумно организованного соединения учебно-воспитательной работы с практической трудовой деятельностью. Труд — основной источник материального и духовного богатства общества, главный критерий социального престиж ...

Функции и виды педагогической диагностики
Функциями педагогической диагностики (в переводе с греч. "способность распознавать") являются: информационная (сбор сведений о личности, коллективе в целом); оценочная (установление уровня образования, уровня развития коллектива, уровня развития отдельного качества личности и др.); коррек ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru