Педагогика » Развитие творческих способностей учащихся на основе использования инновационных технологий в образовательном процессе начального профессионального образования » Разработка и реализация программы, направленной на развитие творческих способностей учащихся в учебном процессе УНПО

Разработка и реализация программы, направленной на развитие творческих способностей учащихся в учебном процессе УНПО

Страница 3

3. социально-личностное развитие студентов, формирование ценностных установок, нравственно-экономических качеств, мотивов, которые, так или иначе, определяют решения многих проблем при трудоустройстве, а также развитие потребности в самопознании, адекватной оценки своей готовности к различным видам социально-экономической деятельности;

4. воспитание субъекта хозяйственных отношений, потребителя, собственника, хозяина, ориентирующегося в сути происходящих макро-; микроэкономических событий, умеющего принимать грамотные и обоснованный решения;

5. гражданское становление студентов: как гражданин демократической страны человек должен видеть причинно-следственную зависимость экономических процессов, сознательно вырабатывать и отстаивать своё мнение, влиять на решение общественных вопросов.

По завершении работы студенты будут уметь:

1. Осуществлять поиск информации о вакансиях на рынке труда.

2. Составлять резюме.

3. Эффективно вести себя на собеседовании.

4. Использовать на практике правила оформления основных документов по трудовым правоотношениям.

Содержание обучения:

Методы поиска работы.

Методы анализа объявлений о вакансиях.

Роль вербальных и невербальных средств общения.

Правила подготовки е собеседованию с работодателем.

Порядок прохождения собеседования.

Состав и оформление документации в сфере трудовых правоотношений.

Продолжительность проекта: 1 месяц;

В рассмотренном нами комплексе участвуют как внутренние разработки, так и программные продукты общего пользования. Новизна заключается в методическом подходе к единообразному изложению материала с многоаспектным применением компьютерной техники.

Таким образом, применение современных технологий позволяет добиться:

развития личности, ее способностей к творческой деятельности;

обновления содержания обучения;

интеграции знаний, приобретаемых в ходе изучения смежных дисциплин;

оптимизации процесса обучения, достижения высокого качества знаний, умений и навыков;

развития опыта профессионально-творческой деятельности;

перемещения акцента с процесса преподавания на процесс “учения” самих будущих специалистов способствует их личностно-ориентированному обучению и умению мыслить самостоятельно, что в свою очередь способствует совершенствованию профессиональной подготовки.

Таблица 1

План работы над проектом «Эффективное поведение на рынке труда»:

№ занятия

Цель

Методы

Содержание

1.Введение

Ознакомление с целями, задачами и организацией работы на протяжении всего срока.

Беседа. Обзор содержания; программа работы.

Цели, задачи и организация работы по проекту

2. Основные принципы и приёмы поиска вакансий

Сформировать установки для поиска работы.

Работа в малых группах.

Источники информации о вакансиях на рынке труда.

Составление плана поиска работы.

3. Технология поиска работы

Эффективно использовать различные методы поиска работы.

Работа в малых группах.

Индивидуальные задания.

Сбор информации о вакансиях на рынке труда. Экскурсия на биржу труда, кадровые агентства.

Расчёт заработной платы педагога. Сравнение заработной платы молодого и опытного педагога.

Сравнение заработных плат по различным отраслям.

Составление объявления о поиске работы.

Публикация объявления о поиске работы в средствах массовой информации и в Интернете.

4. Оформление резюме.

Правильно оформлять резюме.

Индивидуальные задания.

Презентация.

Содержание и порядок составления и оформления резюме.

Отправление резюме потенциальным работодателям по факсу, по электронной почте, по Интернету.

5. Общие правила подготовки к собеседованию

Подготовиться к собеседованию.

Работа в малых группах.

Правила подготовки к собеседованию.

6. Собеседование при трудоустройстве.

Сформировать эффективную модель поведения на собеседовании.

Деловая игра «Собеседование с работодателем»

Порядок прохождения собеседования.

Самопрезентация.

Основные вопросы, задаваемые работодателем на собеседовании.

7. Оформление документов по трудовым правоотношениям.

Сформировать умение оформлять документацию по рудовым правоотношениям.

Работа в малых группах.

Состав документов, необходимых при трудоустройстве.

Порядок оформления заявления по трудоустройству.

Содержание и порядок оформления трудового договора.

Порядок заполнения трудовой книжки.

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Похожие публикации:

Идея национального воспитания
Стержнем всей системы воспитания в Украине является национальная идея, которая играет объединяющий консолидирующий фактор в общественном развитии, направленного на выработку жизненной позиции человека, становления его как личности, как гражданина своей страны. Национальный характер воспитания состо ...

Занимательные занятия аппликацией из нетрадиционных материалов как средство развития творчества детей дошкольного возраста
В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды занятий, как рисование, лепка, аппликация конструирование. Каждый из этих видов имеет свои возможности в отображении впечатлений ребенка об окружающем мире. В процессе занятий аппликацией дети знакомятся с простыми формами различных пр ...

Требования к преподаванию истории в шестом классе и типы уроков
Основной формой организации учебно-воспитательной работы по истории в школе является урок. На уроке проводится разнообразная работа учителя по обучению, воспитанию и развитию познавательных способностей, умений и навыков учащихся. Каждый урок это звено единой цепи (системы) уроков по теме и курсу и ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru