Целенаправленные упражнения помогают подготовить артикуляционный аппарат ребёнка к правильному произнесению нужных звуков. Эти упражнения подбираются, исходя из правильной артикуляции звука, поэтому их лучше объединять в комплексы. Каждый комплекс готовит определённые движения и положения губ, языка, вырабатывает правильную воздушную струю, то есть всё то, что необходимо для правильного образования звука.
Артикуляционную гимнастику следует всегда начинать с отработки основных движений и положений губ, языка, необходимых для четкого, правильного произношения всех звуков.
Первый комплекс и включает эти основные упражнения:
- Удерживание губ в улыбке, передние верхние, и нижние зубы обнажены.
- Вытягивать губы вперёд трубочкой.
- Чередовать положения губ: в улыбке - трубочкой.
- Спокойное открывание и закрывание рта, губы в положение улыбки.
- Язык широкий.
- Язык узкий.
- Чередование положений языка: широкий - узкий.
- Подъем языка за верхние зубы.
- Чередование движений языка вверх - вниз.
- Чередование следующих движений языка(при опущенном кончике): отодвинуть язык в глубь рта - приближать к передним нижним резцам.
Основной комплекс:
- Открыть рот и подержать открытым (а - а - а - а), закрыть.
- «Заборчик» - губы в улыбке, видны верхние и нижние зубы.
- «Хоботок» - губы вытянуты вперёд трубочкой.
- «Лопатка» - широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Держать 10 - 15 секунд.
- «Иголочка» - рот открыт. Узкий напряженный язык выдвинут вперёд. Чередовать «Лопатка» - «Иголочка».
- «Часики» - рот приоткрыт. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта.
- «Качели» - движение языка: нос - подбородок.
Упражнения для губ.
- «Улыбка» - удерживание губ в улыбке. Зубы не видны.
- «Заборчик» - рот закрыт. Верхние и нижние зубы обнажены. Губы раскрыты в улыбке.
- «Трубочка» - вытягивание губ вперёд длинной трубочкой.
- «Хоботок» - вытягивание сомкнутых губ вперёд.
- «Бублик» - зубы сомкнутые. Губы округлены и чуть вытянуты вперёд. Верхние и нижние резцы видны.
- Чередование положений губ: «Заборчик» - «Бублик», «Улыбка» - «Хоботок».
- «Кролик» - зубы сомкнутые. Верхняя губа приподнята и обнажает верхние резцы.
Экологическое воспитание как социально-педагогическая проблема
Глобальные проблемы современности, несущие угрозу жизни и человеческой цивилизации, вызвали необходимость экологического образования, призванного реализовать идеи становящегося экологически информационного общества. Поиск путей гармонического взаимодействия общества и природы приводит к интенсивном ...
Выявление мнения
тренеров о значимости психологических знаний и умений в их профессиональной
деятельности
Анализ результатов исследования по определению значимости психологических знаний и умений в процессе профессиональной деятельности у тренеров, работающих по специальности, позволил сделать следующие заключения: Психологическая компетентность в профессиональной деятельности спортивных педагогов имее ...
Половое воспитание как направленность воспитательной работы школы
Понятие воспитание многоаспектный вопрос. Рассмотрению данного феномена особое значение уделяется в педагогике и психологии. Так, исследователи по-разному трактуют данное явление. В нашей работе под воспитанием мы будем понимать понятие, предложенное педагогом Смирновым С.А., где это процесс целена ...
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.