Педагогика » Формирование знаний у детей старшего дошкольного возраста о правилах безопасности жизни методом проблемных ситуаций » Опытно-экспериментальная работа по формированию знаний о безопасности жизни у детей старшего дошкольного возраста

Опытно-экспериментальная работа по формированию знаний о безопасности жизни у детей старшего дошкольного возраста

В ходе опытно-экспериментальной работы по формированию знаний о безопасности жизни у детей старшей группы МДОУ №29.

Для проведения экспериментальной работы было отобрано 12 детей, приблизительно одного уровня развития:

Алёша Т.

5 лет 8 месяцев

Ваня Б.

5 лет 10 месяцев

Влад М.

5 лет 9 месяцев

Даня Н.

5 лет 8 месяцев

Даша К.

5 лет 5 месяцев

Денис Л.

5 лет 6 месяцев

Катя Р.

5 лет 5 месяцев

Лида С.

5 лет 10 месяцев

Максим Р.

5 лет 3 месяца

Миша Ч.

5 лет 3 месяца

Никита Л.

5 лет 11 месяцев

Рома К.

5 лет 7 месяцев

Работа проходила в три взаимодействующих этапа:

1. Констатирующий.

2.

Формирующий.

3.

Контрольный.

Похожие публикации:

Реализация серии развивающих игр и упражнений
Для преодоления агрессивности дошкольниками нами были подобраны развивающие игры и упражнения, которые мы проводили с дошкольниками в период с 1 октября по 30 ноября 2013 года. Игры и упражнения проводились в процессе самостоятельной деятельности воспитателя с детьми в первой половине дня. Мы прово ...

Возрастные особенности памяти младших школьников
В младшем школьном возрасте память, как и все другие психические процессы, претерпевает существенные изменения. Как уже указывалось, суть их состоит в том, что память ребенка постепенно приобретает черты произвольности, становясь сознательно регулируемой и опосредствованной. Преобразование мнемичес ...

Классификация стилей воспитания в психологии
В каждой семье объективно складывается определенная, далеко не всегда осознанная ее членами система воспитания. Здесь имеется в виду и понимание целей воспитания, и формулировка его задач, и более или менее целенаправленное применение методов и приемов воспитания, учет того, что можно и чего нельзя ...

Факторы адаптации детей в школе

Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.

Категории

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pedagogyflow.ru