В ходе опытно-экспериментальной работы по формированию знаний о безопасности жизни у детей старшей группы МДОУ №29.
Для проведения экспериментальной работы было отобрано 12 детей, приблизительно одного уровня развития:
|
Алёша Т. |
5 лет 8 месяцев |
|
Ваня Б. |
5 лет 10 месяцев |
|
Влад М. |
5 лет 9 месяцев |
|
Даня Н. |
5 лет 8 месяцев |
|
Даша К. |
5 лет 5 месяцев |
|
Денис Л. |
5 лет 6 месяцев |
|
Катя Р. |
5 лет 5 месяцев |
|
Лида С. |
5 лет 10 месяцев |
|
Максим Р. |
5 лет 3 месяца |
|
Миша Ч. |
5 лет 3 месяца |
|
Никита Л. |
5 лет 11 месяцев |
|
Рома К. |
5 лет 7 месяцев |
Работа проходила в три взаимодействующих этапа:
1. Констатирующий.
2.
Формирующий.
3.
Контрольный.
Средства социализации детей дошкольного возраста с задержкой психического
развития
Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству. В системе образования наметились тенденция к изменению традиционного, авторитарного обучения и воспитания в направлении к гуманистическому, личностно-ориентированному. ...
Развивающие игры и упражнения как средство преодоления агрессивного
поведения у дошкольников
Ребенок, посещающий детский сад, большую часть своего времени проводит именно среди воспитателей и своих сверстников, в детском саду. Это позволяет педагогу не просто своевременно выявить агрессивность в поведении своих воспитанников, но и оказать им своевременную помощь в её преодолении, используя ...
Индивидуальная программа коррекционно-развивающей работы
В дошкольный период дети, зачастую, испытывают трудности в коммуникации разного рода. Кто-то чрезмерно стеснителен в общении со сверстниками, кто-то не может разговаривать со старшими, либо замкнут в своей среде особенными обстоятельствами. Так или иначе, коррекционно - развивающая программа этого ...
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.