В ходе опытно-экспериментальной работы по формированию знаний о безопасности жизни у детей старшей группы МДОУ №29.
Для проведения экспериментальной работы было отобрано 12 детей, приблизительно одного уровня развития:
|
Алёша Т. |
5 лет 8 месяцев |
|
Ваня Б. |
5 лет 10 месяцев |
|
Влад М. |
5 лет 9 месяцев |
|
Даня Н. |
5 лет 8 месяцев |
|
Даша К. |
5 лет 5 месяцев |
|
Денис Л. |
5 лет 6 месяцев |
|
Катя Р. |
5 лет 5 месяцев |
|
Лида С. |
5 лет 10 месяцев |
|
Максим Р. |
5 лет 3 месяца |
|
Миша Ч. |
5 лет 3 месяца |
|
Никита Л. |
5 лет 11 месяцев |
|
Рома К. |
5 лет 7 месяцев |
Работа проходила в три взаимодействующих этапа:
1. Констатирующий.
2.
Формирующий.
3.
Контрольный.
Диагностика уровня развития личности детей
Вторая часть моей практической работы направлена на выявление уровня развития личностных качеств у детей младшего школьного возраста. В данной части работы я определила следующую задачу: выявление степени развития типичных черт личности. Практическая работа выполнялась с помощью модифицированного в ...
Практические особенности использования проблемного
обучения в начальной школе
Практические особенности использования проблемного обучения в начальной школе проявляются в реализации технологии проблемного обучения под руководством преподавателей начального этапа обучения. Организация учебных занятий предполагает создание проблемных ситуаций самим учителем и активную самостоят ...
Практическое изучение возможностей формирования
понимания активной роли человека в обществе в работе с младшими школьниками
В соответствии с темой нашей работы, целью исследования, являлось изучение возможностей формирования у младших школьников, понимания активной роли человека в обществе нами было выдвинуто предположение. О том, что формирование понимания активной роли человека в обществе у младших школьников осуществ ...
Современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Эта проблема является одной из главных.